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Presentación de la Aplicación Wappa Babies para móviles en la Escuela Infantil Municipal Santos Mártires

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La Escuela Infantil Municipal Santos Mártires va a realizar una jornada para explicar a los padres el funcionamiento de la APP para dispositivos móviles Wappa Babies que pone a su disposición una interactuación directa con la profesora de sus hijos, directa en el móvil.

Esta era una de las condiciones exigidas por el Ayuntamiento dentro del pliego de condiciones para mejorar las condiciones de comunicación entre el centro y los padres, y que la empresa CLECE, como adjudicataria, ha puesto en funcionamiento.

En ella se puede consultar el menú, poner si el niño es alérgico a algún alimento, pautas de medicación, autorización de recogida a otras personas no habituales e incorporar todos los datos que consideren oportunos …

¿QUÉ ES WAPPA BABIES?

Wappa Babies, una innovadora aplicación de gestión orientada a centros infantiles y que permite a los centros infantiles ahorrar tiempo y mejorar la comunicación entre su centro educativo y los padres. Esta aplicación ha sido desarrollada con expertos en educación infantil y, por tanto, abarca todas las dimensiones importantes tanto para los centros de educación infantil como para los padres.
Wappa Babies implica conectar los formadores en centros infantiles con los móviles de los padres, abriendo un canal de comunicación directa centro-padre/madre por medio de una APP.
Algunas de las características de nuestro software son las siguientes:

• COMUNICACIÓN CON PADRES: WAPPA permite a los centros gestionar la comunicación con los padres de forma eficiente y en tiempo real sustituyendo las antiguas agendas o libretas.

• PADRES Y EDUCACIÓN DE SUS HIJOS: WAPPA permite a los padres consultar desde el móvil aquellas actividades que la guardería quiera compartir con los padres relativas a la educación de sus hijos (comedor, evaluación, siestas, excursiones, etc.).

• AHORRO DE TIEMPO: Los educadores podrán dedicar más tiempo a los niños ya que simplifica sustancialmente la metodología de almacenamiento de la información diaria relativa a cada niño.

• NOTIFICACIONES: Los padres desde cualquier Smartphone (Android o iPhone) podrán visualizar toda la información relativa a su hijo en tiempo real y además podrán dar indicaciones a la guardería sobre determinados aspectos como el tipo de medicación requerida, alimentación o la persona autorizada para la recogida del niño.

Wappa Babies es una innovadora aplicación implantada en más de 100 centros infantiles que, a muy bajo coste, permite a los centros distinguirse de sus competidores, ahorrar tiempo en la gestión administrativa y facilita la comunicación con los padres.

Wappa Babies supone un distintivo de calidad para aquellos centros que buscan optimizar la gestión y mejorar sustancialmente la información diaria que comparten con los padres sobre la educación de sus hijos.
BENEFICIOS PARA EL CENTRO INFANTIL

A continuación hacemos un breve resumen de las ventajas que reporta Wappa Babies a los Centros que lo contrata:

• EL CENTRO INFANTIL LLEGA AL MÓVIL DE LOS PADRES: Wappa Babies permite a los centros infantiles compartir con los padres información relativa a las actividades diarias de sus hijos de forma eficiente, en tiempo real, sustituyendo las antiguas agendas o libretas. Wappa Babies permite a los padres tener la agenda del curso escolar completo de su hijo o hija en el dispositivo móvil (Wappa Babies App).

• MEJORA LA GESTIÓN DE INFORMACIÓN: Wappa Babies facilita al centro el proceso de recopilación y tratamiento de información diaria relativa a cada alumno (menú del comedor, actividades, siestas, notificaciones a padres, calificaciones, etc.), por medio de tablets.

• NOTIFICACIONES A DISPOSITIVOS MÓVILES: Wappa Babies permite mandar notificaciones instantáneas a los móviles de los padres (excursión, actividad extraescolar, tutoría, día solidario, etc.)

• MEJORA LA COMUNICACIÓN CENTRO/PADRES: Si bien no sustituye la necesaria comunicación oral entre los profesores y los padres, Wappa Babies mejora notablemente la comunicación centro/padres ya que los padres pueden consultar en cualquier momento y desde su dispositivo móvil el informe diario, o de cualquier día del curso escolar, sobre la educación de su hijo.

• PROTECCIÓN DE MENORES: Algunos centros crean grupos de comunicación tipo Whatsapp para comunicarse con los padres. Aparte de las limitaciones de comunicación de esas aplicaciones, su mal uso puede vulnerar la privacidad de los menores. Por tanto, los centros están buscando una herramienta que les permita comunicarse con los padres de forma segura, en tiempo real y que ofrezca privacidad.

Los profesores de Agustinos se forman en Educación Emocional

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El curso se desarrolló en el centro durante dos semanas y profesores de todas las etapas participaron en él de forma muy activa

El ritmo acelerado de nuestra vida, la incapacidad para afrontar el futuro profesional y personal, los cambios familiares, el rápido desarrollo tecnológico, las reformas educativas, etc. son algunos de los cambios del siglo XXI. Y la utilización consciente de la Educación Emocional, va a ser un recurso necesario para adaptarnos a ellos.

Por ello, los profesores del colegio San Agustín participaron durante dos semanas del mes de septiembre en un curso sobre Educación Emocional, en el que aprendieron a identificar sus emociones, hacerles ver a los alumnos qué sienten y sobre todo, a resolver de forma eficaz los conflictos que puedan surgir en el aula.

En definitiva, la finalidad de este taller ha sido la adquisición de herramientas y habilidades propias que, al interiorizarse, además de promover el crecimiento personal, mejorará la forma de interacción con el entorno, conseguirá una mayor calidad en la enseñanza, así como promoverá y potenciará las relaciones y la calidad de vida a todos los niveles.

Los alumnos de Agustinos superan con éxito los exámenes de Cambridge

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El 86% de los alumnos que realizaron la prueba consiguen aprobar el examen y algunos de ellos obtuvieron la máxima calificación posible.

El día 4 de octubre tuvo lugar la III Entrega de diplomas de los exámenes YLE (Young Learners) de Cambridge en el colegio San Agustín. El acto se celebró en la iglesia, donde acudieron ilusionados los 58 alumnos que realizaron las pruebas, acompañados de sus familiares y profesores. También contaron con la presencia de Andrew Turner, asesor de exámenes de Cambridge en La Rioja y Aragón y Robin Gravina, responsable del desarrollo empresarial.

Los resultados han vuelto a corroborar la buena marcha del programa de bilingüismo por el que ha apostado el centro, ya que de los 58 alumnos que realizaron la prueba, 50 consiguieron aprobar el examen (86%) y cuatro de ellos obtuvieron la máxima calificación posible.

Los alumnos mostraron orgullosos los diplomas, que con tanto esfuerzo han obtenido. En ellos se reflejan las cuatro destrezas básicas del idioma y valoran objetivamente el desarrollo y evolución en el área de inglés.

Todos los presentes mostraron su satisfacción por el compromiso de estos jóvenes con el aprendizaje del idioma y les animaron a seguir participando activamente en el proyecto que tiene como objetivo haber alcanzado un nivel B2 para cuando terminen la Educación Secundaria.

Educación Infantil y Primaria del Colegio Santa Teresa celebran el comienzo de curso

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Durante el curso pasado, descubrimos un gran tesoro, el gran tesoro que hay dentro de cada uno de nosotros, y ahora, durante este curso, es el momento de poner este tesoro al servicio de los demás, de ponernos manos a la obra, de implicarnos para poder transformar nuestro mundo, para mejorar lo que no nos gusta y cambiarlo. Es hora de ponernos en MODO ACCIÓN, en modo de hacer cosas juntos para mejorar el mundo que nos rodea, y tenemos que empezar por mejorar lo que tenemos más cerca… ¿Estamos dispuestos? Ánimo , porque este curso, en este cole, y en todos los colegios de la Fundación Escuela Teresiana, ESTAMOS EN MODO ACCIÓN.

Porque como dice la canción, El mundo es de todos, porque como decía Santa Teresa Estase ardiendo el mundo y no es tiempo de tratar cosas de poca importancia…

Una sencilla y emotiva celebración y apertura del curso 2016-2017 preparada por un estupendo Equipo de Pastoral, en la que hemos cantado El mundo es de todos, hemos escuchado el Evangelio, también hemos recordado los tres símbolos que van a guiar nuestra tarea este curso: CONOCER, COMPROMETERNOS Y ACTUAR. Y, para terminar, hemos orado juntos pidiendo a nuestro amigo Jesús que nos ayude y nos guíe en nuestra tarea, y hemos cantado Es tiempo de actuar.

Feliz curso 2016-2017

Los alumnos de nueve colegios riojanos se iniciarán en la iniciativa empresarial a través del programa escolar Aprendiendo a Emprender

aprendiendo-a-emprender-taller-inicial-da-1-1-638‘Aprendiendo a Emprender con Ibercaja’, busca promover entre los escolares de 5º y 6º de Primaria el espíritu emprendedor.

Para ello, invita a los alumnos a crear y gestionar una cooperativa que lleva a cabo la fabricación de productos artesanales. El proyecto culmina con la celebración de un mercado de cooperativas, dedicado a la venta de los productos elaborados por los escolares. Los alumnos destinan una parte de los beneficios que obtenga a una ONG.

Además, inician al alumno en los principios básicos de la puesta en marcha de un proyecto empresarial con una  metodología práctica, adaptada y participativa.

Por su parte, Sánchez Bielsa ha resaltado el éxito que tuvo el programa el año pasado, con la participación de 237 alumnos de 7 centros escolares: CPC Alcaste, CPC Sagrado Corazón de Arnedo, CPC La Milagrosa, CPC La Salle El Pilar, CEIP Quintiliano, CEIP San Prudencio y CRA Moncalvillo. Todos ellos repetirán experiencia y se suman dos nuevos, el CEIP Eduardo González Gallarza de Rincón de Soto y CPC Alcaste –Las Fuentes, aunque la convocatoria se mantiene abierta hasta el 28 de octubre.

Durante el proyecto, que se inicia este mes en las aulas riojanas, los escolares tienen que organizar la documentación necesaria para crear la cooperativa, abrir sus cuentas bancarias, crear y desarrollar su imagen corporativa, diseñar un prototipo de su producto, visitar empresas y realizar un estudio de mercado, fabricar sus productos, venderlos y evaluar la experiencia.

 

‘Las 7+2 pruebas del reciclaje’ recorrerá desde hoy 50 colegios para concienciar a los escolares riojanos sobre la recogida selectiva de envases

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Más de 3.000 alumnos aprenderán jugando en la nueva campaña que ponen en marcha hoy el Consorcio de Aguas, Ecoembes y el Gobierno de La Rioja

Alumnos de 5ºy 6º de Primaria de los centros educativas de todas las localidades riojanas, excepto Logroño, pondrán a prueba sus conocimientos sobre la recogida selectiva y el reciclaje de los envases ligeros de origen doméstico que se depositan en el contenedor amarillo a través de una nueva campaña de sensibilización que inician hoy el Consorcio de Aguas y Residuos de La Rioja, Ecoembes y el Gobierno de La Rioja.

La campaña ‘Las 7+2 pruebas del reciclaje’ recorrerá durante los meses de octubre y noviembre 50 colegios de la comunidad en los que se han programado 135 actividades que contarán con la participación de 3.000 alumnos.

La campaña, recorrerá 50 centros educativos que imparten Educación Primaria en La Rioja, y trabajará de modo directo con aproximadamente 3.000 escolares. Para ello, la empresa Bioma Consultores Ambientales desarrollará aproximadamente 135 actividades educativas.

La actividad educativa será impartida por la consultora Bioma y tendrá una hora de duración. Está desarrollada a partir de una dinámica presentación audiovisual con imágenes impactantes y curiosidades llamativas, para trasmitir el mensaje global de la importancia del cuidado del medio ambiente a través de la recogida selectiva y el reciclaje de nuestros residuos.

Intercalados en la presentación se desarrollarán diferentes juegos interactivos mediante una aplicación informática diseñada específicamente para las edades de los destinatarios. De este modo, Las 7 + 2 pruebas del reciclaje’ propone siete pruebas para que los alumnos participen en clase, poniendo a prueba el nivel de conocimiento que tienen sobre los problemas ocasionados por los residuos y la correcta separación de los residuos.

Sin embargo dos pruebas más habrán de resolverse en casa, con ayuda de la familia y si se solucionan correctamente darán la posibilidad de participar en el sorteo de diferentes packs de entradas para el Barranco Perdido, el Parque de paleoaventura de Enciso.

Los objetivos de la campaña son afianzar y potenciar el servicio de recogida selectiva de envases ligeros, educando a los más jóvenes  en su entorno escolar, recordar a los niños la importancia de su colaboración para la recogida adecuada, y resolver las dudas que puedan existir sobre el uso del contenedor amarillo.

Concurso fotográfico NUESTROS ABUELOS

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La semana anterior al Festival Internacional de Fotografía ‘ Luces de la Rioja’, que tendrá lugar en el Teatro Ideal Cinema de Calahorra los días 29, 29 y 30 de octubre, Asfocal ha organizado un concurso fotográfico a nivel de educación primara, secundaria, la E.S.O., Bachillerato y Grados Medios, con la intención de implicar a toda la junventud calagurritana en torno a la fotografía. Las fotos se pueden hacer con cualquier soporte que tenga una cámara fotográfica, móviles, réflex, compactas, escaners y deben enviarse por correo electrónico a asfocal@gmail.com. El tema elegido para este concurso fotográfico ha sido ‘NUESTROS ABUELOS’, quizás el pilar más importante hoy en día para el equilibrio de cualquier familia, a la hora de conjugar vida laboral con familiar. Y quién mejor para fotografiar a los abuelos que los propios nietos, que pasan gran parte del día con ellos.

Así que se anima a directores, profesorado, jefes de estudio, orientadores, padres, abuelos, tíos, ludotecas y demás departamentos, colectivos e individuos ligados con la enseñanza en Calahorra, a difundir e implicar a los chic@s a participar en el concurso fotográfico, cuyo premio es una cámara Fujifilm Inxtan Mini 8 por categoría. La entrega de premios se realizará el domingo 30 de octubre dentro de las actividades del Festival ‘Luces de la Rioja’.

Para más info consulta las bases

BASES

1.- Podrá participar cualquier alumno que curse estudios en Primaria (de 1º a 6º), en la ESO (de 1º a 4º) o en Bachillerato (1º y 2º) y  Grado Medio, que cumpla con las bases del concurso. La participación implica la aceptación integra de las bases del mismo.

2.- El tema del concurso será sobre “Nuestros abuelos”. Solo se presentarán 2 fotografías como máximo por concursante. Habrá 4 categorías para la presentación de cada concursante y son las siguientes:

  1. A) Categoría de 1º a 3º de Primaria.
  2. B) Categoría de 4º a 6º de Primaria.
  3. C) Categoría de 1º a 4º de la ESO.
  4. D) Categoría de BACHILLERATO y GRADO MEDIO

 

3.- El jurado, estará compuesto por miembros de ASFOCAL.  Se elegirá una foto ganadora por categoría,  ajustándose siempre a los criterios del concurso, tomando en consideración su calidad técnica y artística. El fallo del jurado será inapelable.

4.- Se permite todo tipo de retoques, blanco y negro, virados, HDR, tratamiento de niveles, contraste, saturación y brillo, montajes panorámicos, equilibrio de colores, etc, solo está prohibido el montaje puro y duro que altere la realidad introduciendo o quitando objetos de la toma.

5.- El plazo de envío de imágenes está abierto hasta el día 16 de octubre de 2016 a las 24:00 horas. Las fotografías recibidas después de la fecha y hora indicadas, no formarán parte del concurso. Podéis enviar un máximo de 2 imágenes por participante a la dirección de correo concursosasfocal@gmail.com, indicando el nombre y apellidos del autor, edad, correo electrónico y categoría a la que se presenta.

6.- Los organizadores advierten de que las fotografías presentadas no se podrán publicar en redes sociales u otros portales de Internet para garantizar el anonimato del autor hasta que se den a conocer los ganadores.

7.- Las fotografías premiadas,  podrán ser utilizadas por la organización solo con fines publicitarios y siempre citando al autor

8.- Los trabajos presentados deberán ser originales e inéditos; y el autor de las mismas, responderá personalmente de la legitimidad de su propiedad.

9.- Los premios se otorgaran a la mejor foto de cada categoria:

1º Premio categoría A: cámara Fuji Instax Mini 8

2º Premio categoría A: un obsequio

1º Premio categoría B: cámara Fuji Instax Mini 8

2º Premio categoría B: un obsequio

1º Premio categoría C: cámara Fuji Instax Mini 8

2º Premio categoría C: un obsequio

1º Premio categoría D: cámara Fuji Instax Mini 8

2º Premio categoría D: un obsequio

10.- La entrega de premios se realizará el domingo 30 de octubre a las 19.30 h. en el Teatro Ideal de Calahorra. Los premiados deberán estar en la entrega de los mismos.

Los alumnos del colegio La Milagrosa participan en Integra en la escuela

Los alumnos de 3º de E. Infantil y 4º E. Primaria participan en “Integra en la escuela”: Programa socioeducativo sobre las personas con discapacidad, cuyo objetivo es que los alumnos conozcan las distintas discapacidades que existen y se sensibilicen con las dificultades que estas personas pueden encontrar en su día a día.

159 matrículas en este curso 2016-2017 en La Escuela Municipal de Música “Maestro Arroyo”

 

 

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El lunes, 3 de octubre, comenzó el nuevo curso escolar de la Escuela Municipal de Música “Maestro Arroyo” con 148  alumnos matriculados y un total de 159 matrículas.

 

Música y movimiento, lenguaje musical y la práctica de veintitrés instrumentos componen la oferta formativa de esta Escuela, que se complementa con clases de canto, solfeo para adultos, armonía moderna e improvisación para las que es necesario haber finalizado el sexto curso en la Escuela Municipal de Música o el Grado elemental en el Conservatorio.

 

Como en cursos anteriores los instrumentos más demandados son guitarra eléctrica con 24 alumnos, piano con 19 matriculados, percusión con 18, clarinete con 13, saxofón y flauta con 11 alumnos en cada  instrumento, y guitarra clásica con 9 matriculados.

 

A las clases de lenguaje musical dirigidas a niños partir de los seis años asisten 35 alumnos y a las de música y movimiento para niños de 4 y 5 años, 9. En canto hay 9 personas matriculados.

 

Además, la Escuela incluye en su programa formativo asignaturas complementarias obligatorias y gratuitas como conjunto instrumental, coro y Banda Juvenil con instrumentos de viento y percusión, dirigidas a los alumnos de tercero a sexto de  Lenguaje musical, así como asignaturas complementarias opcionales y también gratuitas como talleres de rock, jazz y pop para los alumnos de tercer curso y adultos; Banda de adultos y música de cámara para los alumnos adultos; y grupo de percusión para los que aprenden percusión.

 

Asimismo, los alumnos de guitarra eléctrica, bajo eléctrico, batería y piano de la Escuela Municipal de Música “Maestro Arroyo” que lo deseen tienen la posibilidad de prepararse en este centro para las pruebas de acceso a un Conservatorio en los grados medio y superior.

 

A pesar de que el curso ha comenzado hay alguna plaza disponible, por lo que las personas que estén interesadas en matricularse en la Escuela Municipal de Música deberán ponerse en contacto con el Centro cultural “Deán Palacios” en el número de teléfono 941 10 50 58.

 

Las clases de este nuevo curso escolar 2016-2017 finalizarán el 16 de junio de 2017.